Japón pedirá que se limite la exposición de los niños a las redes sociales

Según un borrador publicado el martes, se espera que las próximas directrices gubernamentales indiquen que los padres y otros tutores deben limitar la exposición de los niños pequeños a las redes sociales y otros contenidos de internet.

El borrador, elaborado por la Agencia de Niños y Familias, describe las cuestiones clave que deben debatirse para completar las directrices que permitan crear un entorno adecuado para que los niños utilicen las redes sociales e internet.

Durante la primera infancia, hasta los 2 años, un período crítico para el desarrollo de la mente y el cuerpo de los niños, los padres deben seleccionar el contenido que ven sus hijos y asegurarse de que no pasen demasiado tiempo utilizando servicios digitales, según el borrador.

En el borrador, la agencia dividió a los niños de hasta 18 años en seis grupos de edad y describió las precauciones para cada uno, señalando que las interacciones de los niños con las redes sociales y los entornos en línea cambian con la edad.

La agencia espera que en las reuniones de los paneles de expertos y en otros foros se debatan medidas específicas para establecer las directrices que protejan a los niños de los riesgos relacionados con las redes sociales y otros servicios en línea.

Según el borrador, para los niños de cero a dos años, se debe dar prioridad a las interacciones directas con otras personas, haciendo hincapié en que los padres deben evaluar el propósito y la necesidad del uso que hacen sus hijos de las redes sociales y otros servicios digitales.

Para los niños de entre 6 y 9 años que empiezan a usar dispositivos con fines educativos, el borrador proponía brindarles más oportunidades para pensar de forma independiente y tomar decisiones por sí mismos en un entorno en línea seguro.

En el caso de los jóvenes de entre 13 y 15 años, que se vuelven más activos en las interacciones en las redes sociales, el borrador indicaba que los padres deberían respetar la independencia y la privacidad de sus hijos en lugar de intentar controlar por completo sus actividades en línea.

El borrador señala que las escuelas deberían ayudar a los niños a desarrollar su criterio para que puedan usar las redes sociales de manera apropiada, e insta a los proveedores de servicios a establecer sistemas que los niños puedan usar fácilmente para buscar asesoramiento e informar sobre problemas.

 

 

 

FUENTE: JAPAN TIMES

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